春秋时期的子仲姜盘是上海博物馆的明星展品，精巧的结构使得一群小动物可以在上面旋转。当年的工匠一定想不到，小动物们转着转着，转到了后人的帽子上、滑板上，成了博物馆里的萌趣文创，受到年轻人的欢迎（下图）。
为文物赋予年轻活力的，是来自上海电影艺术职业学院的同学们。在该校今天举行的“为时代立心·为青年铸魂”大思政课数智化实践育人成果展示会上，学校党总支书记顾兰英介绍，这只是学校思政教育的一个小小缩影。教师团队携手，将“大道理”转化为青年可感可悟的艺术表达，使红色基因、家国情怀通过数字绘本、情景戏剧、影视创作等艺术形式润物无声地浸润学生心田。
上述的上博文创作品，正是来自传媒学院的“文物新说，设计传薪”项目。学校与上海博物馆、上海幻维数码携手，将红色文化传承与文物数字化、AI影像创制深度融合，推动学生以“准员工”身份参与文物活化项目，完成策划、建模、拍摄与传播，实现文化机构、行业企业与艺术专业教育的深度贯通。上电师生利用企业资源和技术，设计动态效果，让静态的文物在虚拟空间中“动起来”。“同学们对新鲜技术的快速吸收能力和敢于试错的精神，很符合数字文创行业的特质。过程中他们展现出的文化敬畏心，也令人印象深刻。”幻维数码项目导师吴则谅说。
近年，中国的儿童绘本产业快速发展优选策略，然而，近2/3的读物却是由国外引进，在数字学院，“数字化绘本创作”项目正在为改变这一情形而努力。
学生原创绘本
“我们希望培养能向世界讲好中国故事的创作、制作、运作‘三作’型绘本创作数字工匠式人才。”数字学院党支部书记高月娇介绍，依托“AI助教+思政素材库”系统，课程引入真实项目，将红色故事、传统文化、乡村振兴案例进行数字化重构，让学生在AI学伴“沐夏”的陪伴下，主动“走入”航天基地、城市文化空间、红色地标等地，“身临其境”获得灵感，并运用数字化创作手段，创作出原创科普绘本。
在马克思主义学院，同学们尝试用英语讲好中国故事。在AI语伴、智能训练系统及英文配音模式的支持下，不仅实现了学校在非艺术类国家赛事上的奖项零突破，更让学生认识到，英语不仅是一门语言，还是向世界传递中国故事的桥梁。马院也将崇明生态建设、徐汇华泾镇基层治理等本土实践案例与红色电影片段分析引入课堂，结合“五分钟德育”等艺术特色教学，将理论阐释与专业学习紧密关联；另一方面，搭建红色影像资源库，收录中共一大纪念馆、国歌展示馆等20处重要红色场馆的实景素材，借助VR虚拟漫游、AI互动问答等数智技术，推动红色文化学习从“讲授式”走向“体验式”。
演艺学院课程团队依托国歌展示馆驻场资源，构建沉浸式思政课堂，使学生在表演中理解国家象征背后的历史与价值，“为国而歌”。学校还联合红色场馆、沪上中小学共建区域红色文化馆校联盟，推动红色教育从课堂向城市延展，累计演出超一百场、线上线下传播量突破一百万。
同学们“为国而歌”
活动现场，上海电影艺术职业学院发布了一批红色文化数字资源库成果，包括“上电青年说”大学生红色文化宣讲团、原创“红色视觉地图日记”、原创心理疗愈数字交互游戏《喵星奇遇》、当代大学生访谈“五老”系列片等。下一步，学校也将开发《电影中的马克思主义思想》《红色影像数智创作》等特色课程，新增1至2个数智化校外实践基地，持续深化“艺术+思政+数智”融合优选策略，全力打造上海民办高校马院建设的“影艺样板”。
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